Le jeu :
aperçu rapide
pour les entreprises
Le jeu transforme l’inattendu et le changement en occasion de développer l’agilité comportementale, émotionnelle, cognitive et d’apprentissage.
Mettre les gens ‘en jeu’ est une façon simple et efficace d’entraîner les compétences transversales (soft skills) et d’améliorer la capacité à travailler en équipe.
Nous considérons une activité comme ludique lorsqu’elle est :
Amusante
Basée sur la curiosité, sur le désir d’agir en protagoniste (motivation intrinsèque) et d’atteindre le résultat (motivation extrinsèque).
Significative
Se déroulant dans un contexte pertinent qui donne du sens à l’activité et qui s’appuie sur des faits concrets (ce qui se passe).
Socialement interactive
Invitant à réfléchir ensemble, à apprendre avec les autres, à co-construire les connaissances, ou clairement collaborative.
Participative
Demandant un travail pratique, des actions, émotions et décisions qui génèrent un effort tout en s’amusant, dans une approche systémique de la personne et du groupe.
Iterative
Permettant d’expérimenter, d’apprendre par tâtonnements, d’itérer de comportements de plus en plus efficaces, jusqu’à atteindre le but, dans une logique de progression individuelle et collective.
Source LEGO Foundation : Neuroscience and learning through play
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